“심심한 위로는 지루한 위로?”...서울 학생 문해·수리력 진단검사 한다

▲서울의 한 초등학교 (뉴시스)

코로나19 이후 기초학력 부진을 겪는 학생들이 증가했다는 지적이 나온 가운데 서울 학생들의 문해력과 수리력을 진단하는 검사가 시행된다. 학생들의 기초학력을 진단하고 필요한 교육을 지원하기 위함이다.

15일 서울시교육청은 오는 20~24일 ‘서울 학생 문해력·수리력 진단검사’를 실시한다고 밝혔다. 검사 대상은 약 210교의 표집 학교 및 희망 학교와 학교 밖 청소년 도움센터 2곳의 초4·초6·중2·고1 학생 4만5000여 명이다. 검사는 오프라인으로 진행되며, 해당 기간 안에 각 학교에서 자율적으로 시행한다.

(서울시교육청 제공)

해당 진단검사는 서울시의회가 관련 예산 30억 원을 지원해 서울시교육청이 새롭게 개발한 진단도구다. 기존에는 국어·수학 등 교과를 기반으로 기초학력을 진단했지만, 새로운 진단검사는 여러 교과를 학습하는 데 기반이 되는 문해력·수리력을 범교과적으로 진단한다는 점에서 차이가 있다.

검사 내용은 일상생활과 학습상황에서의 문해력과 수리력을 측정할 수 있는 문항으로 구성된다. 가령, 문제에서 ‘사흘’ 등 단어의 의미를 정확하게 이해할 수 있는지나 제시된 글의 내용을 읽고 추론할 수 있는지, 도형의 성질이나 양을 측정할 수 있는지 등을 물을 수 있다.

검사 결과는 12월 말 학생 및 학부모에게 통보될 예정이다. 검사 결과 보고서에는 △문해·수리력 검사 점수 △학생의 수준 △문해·수리력 하위 영역별 도달도 등이 표시된다. 각 학교는 해당 결과를 활용해 교육계획을 수립하거나 각 학생별 맞춤형 지도를 할 수 있게 된다. 교육청에서도 학교의 기초소양교육 지원을 위해 필요한 예산이나 교육지원 자료를 제공할 예정이다.

일각에서는 진단검사 결과로 학생과 학교를 서열화할 수 있다는 우려도 나온다. 이에 대해 서울시교육청은 “진단검사 결과는 외부에 공개하지 않는다”며 “학생 및 학부모에게 통지돼 진단 결과는 학생과 학부모가 문해력과 수리력 수준을 점검하고 발전시키기 위한 기초자료로만 활용된다”고 선을 그었다.

서울시교육청은 이 같은 진단검사를 올해 1차 시행한 이후 내년 하반기에도 실시할 예정이다. 내년에도 희망하는 학교에 한해 실시하며, 검사의 동등화 및 척도점수 활용을 위해 최소한의 표집학교에서 실시할 예정이다.

조희연 서울시교육감은 “중요한 것은 진단 이후의 지원”이라며 “이를 계기로 학생들의 기초소양을 강화하고, 다양한 변화에 대응하는 미래역량을 길러줄 수 있는 교육을 지속하겠다”고 말했다.